كتب پایه دوازدهم بازنگری و تالیف می شوند
پروژه آسان: رئیس سابق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اینكه كلیه عناوین درسی را بستر تحقق الگوی هدف گذاری برنامه درسی ملی می دانیم اظهار داشت: در برنامه درسی ملی، ۱۱ حوزه تربیت و یادگیری پیش بینی شده و رویكرد برنامه درس ملی دستیابی به مراتب حیات طیبه در ساحت های شش گانه تربیتی است.
حجت الاسلام و المسلمین محی الدین بهرام محمدیان در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به اینكه برنامه درس ملی ذیل سند تحول بنیادین و همچون اسناد بدیع و قابل تأمل در نظام تعلیم و تربیت است اظهار نمود: رویكرد برنامه درس ملی دستیابی به مراتب حیات طیبه در ساحت های شش گانه تربیتی است.
وی اضافه كرد: در هرسال كتب درسی دو پایه تحصیلی در جهت استقرار نظام آموزشی 3-3-6 تغییر كردند. امسال 300 عنوان كتاب درسی جدید تالیف شد كه 30عنوان در پایه یازدهم شاخه نظری و 270 عنوان مربوط به شاخه های فنی و حرفه ای و كاردانش بود. در سال پیش رو هم بازنگری و تالیف جدید كتب پایه دوازدهم انجام می گردد.
رئیس سابق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اینكه در سند تحول بنیادین به دستیابی به مراتبی از حیات طیبه اشاره شده است اظهار نمود: رویكرد ما در برنامه درسـی ملی هم شكوفایی فطرت اســت. در واقع پنج عنصر تفكر، ایمان، علم، عقــل و اخلاق ترجمه عملی و ذاتی شكوفایی فطرت است كه باید در یكی از عرصه های ارتباط با خویشــتن، ارتباط با خدا، ارتباط با خلق خدا و ارتبــاط با خلقت با محوریت رابطه با خداوند شكوفا شوند.
محمدیان تصریح كرد: در واقع در برنامه درسی ملی، شكوفایی فطرت به معنای التزام داشتن به عقل، قداست معنوی ایمان و باز بودن راه پرسشگری و دستیابی به حقایق عالم است، ازاین رو باید در برنامه درسی دوره ابتدایی و متوسطه به تناسب موضوعات الگوی متناظر و شبكه ای با این پنج عنصر و چهار عرصه در حوزه های تربیت و یادگیری یا ساحت های تعلیم وتربیت برقرار كنیم
وی با اشاره به اینكه باید مؤلفه های مختلف تعلیم وتربیت نظیر معلم، كتاب، فضا و تجهیزات در كنار یكدیگر كمك كنند تا برون داد نهایی یك دانش آموز بعد از فارغ التحصیلی، انسانی واجد مراتبی از حیات طیبه باشد اظهار داشت: به عبارتی باید ذهن وی مستدل و قانع، قلبش آرام و رفتارش زیبا و اخلاقی باشد.
رئیس سابق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اینكه كلیه عناوین درسی را بستر تحقق الگوی هدف گذاری برنامه درسی ملی می دانیم عنوان كرد: در برنامه درسی ملی، ۱۱ حوزه تربیت و یادگیری پیش بینی شده كه شامل حكمت و معارف اسلامی، قرآن و عربی، زبان و ادبیات فارسی، فرهنگ و هنر، سلامت و تربیت بدنی، كار و فناوری، علوم انسانی و مطالعات اجتماعی، ریاضیات، علوم تجربی، زبان های خارجی و آداب و مهارت های زندگی و بنیان خانواده می گردد.
محمدیان اضافه كرد: این 11 حوزه تربیت و یادگیری در دوره ابتدایی به صورت تلفیقی عرضه می گردد اینها مجموعه ای هستند كه باید بسترهای متوازنی تولید كنند. بعنوان مثال در دل ادبیات فارسی، علوم و معارف اسلامی هم گنجانده شده است، اما در دوره متوسطه مفاهیم توسعه یافته تر می شوند.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب