رئیس مركز سنجش وزارت آموزش و پرورش:
گزارشی در خصوص افشای سوالات امتحان نهایی نداشته ایم
رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: «امتحانات نهایی» در نهایت امانت، نظم و آرامش برگزار می گردد و تا حالا نیز سند معتبر یا گزارشی از جانب هیچ یک از مراجع نظارتی و کانال های تلگرامی در خصوص اینکه حتی یک دقیقه پیش از شروع امتحان، سؤالات افشا شده باشد، وجود ندارد.
به گزارش پروژه آسان به نقل از ایسنا، خسرو ساکی در این زمینه اظهار نمود: در سنوات اخیر با بهره گیری از روش ارسال الکترونیکی سؤالات رمز شده به حوزه های اجرا؛ تا زمان ارسال رمز و بازگشایی و تکثیر سؤالات، دسترسی به آن امکان پذیر نیست و تا حالا نیز سند معتبر یا گزارشی از جانب هیچ یک از مراجع نظارتی و کانال های تلگرامی در خصوص اینکه حتی یک دقیقه پیش از شروع امتحان، سؤالات افشا شده باشد، وجود ندارد.
وی ادامه داد: اما در مواردی در حین برگزاری امتحان، تعداد انگشت شماری از دانش آموزان با بهره گیری از گوشی همراه و... که بصورت غیرقانونی با خود به جلسه امتحان می برند، تصویر سؤالات را در فضای مجازی انتشار می دهند یا بعد از چند دقیقه از شروع امتحان پاسخنامه خودرا تحویل و از جلسه خارج می شوند و تصویر سؤالات را برای گردانندگان کانال های تلگرامی ارسال می کنند که این تصاویر مورد سوءاستفاده برای عملیات روانی و کلاهبرداری از دانش آموزانی که برای امتحان آماده نیستند قرار می گیرد.
ساکی با اعلان اینکه بدیهی است این مبادرت به مدلول لو رفتن سؤالات نیست، چون در زمانی اتفاق می افتد که دانش آموزان در جلسه امتحان حضور دارند و تحت نظارت مراقبین، مشغول پاسخگویی به سؤالات هستند، اظهار داشت: ضمناً باتوجه به نشانه گذاری بر روی برگه های سئوالات، در بیشتر موارد به سرعت دانش آموز عامل انتشار تصویر شناسایی و طبق مقررات با آن برخورد قاطع انجام می گیرد.
وی افزود: در برخورد با متخلفین، بر طبق بخشنامه رسیدگی به تخلفات امتحانات، مصوب شورای عالی آموزش و پرورش، مجازات دانش آموزانی که در جلسه امتحان موبایل و یا وسایل بدون مجوز دیگر همراه داشته باشند، حتی اگر مورد استفاده قرار ندهند، به شکلی است که نمره درسی که درحال امتحان هستند، صفر منظور می شود و اگر از آن ابزار بدون مجوز برای انتشار تصاویر سؤالات یا استفاده از پاسخ هایی که ارسال شده، استفاده کنند، نمره کلیه دروس صفر و متخلف، از امتحانات نوبت بعدی محروم می شود.
رییس مرکز سنجش وزارت آموزش وپرورش اظهار داشت: بر این اساس در سراسر کشور، دانش آموزان قبل از ورود به محل برگزاری امتحانات، با بهره گیری از ابزارهای الکترونیکی(راکت های موبایل یاب و... )، بازدید بدنی می شوند و در حین برگزاری امتحانات به نسبت هر بیست نفر دانش آموز، یک مراقب ثابت و علاوه بر آن چندین نفر، رابط و ناظر بر رفتار دانش آموزان نظارت می کنند.
وی با اشاره به اینکه باتوجه به اهداف امتحانات نهایی، از ارزشیابی ملاکی و سؤالات حل کردنی، تشریحی(برای سنجش سطوح مختلف یادگیری) و تعداد اندکی سؤالات کوتاه پاسخ و چند گزینه ای استفاده می شود، اظهار داشت: بکار بردن اصطلاح حافظه محور و کوتاه پاسخ برای توجیه کردن ادعای دسترسی سهل به پاسخ سؤالات امتحانات نهایی؛ نادرست است.
ساکی اشاره کرد: در رابطه با تجهیزات جدیدی که به هر نحو ممکن، جاسازی و توسط افراد معدودی به حوزه امتحانی آورده می شوند، با اعمال همه تدابیر لازم احتمال ورود این تجهیزات وجود دارد و نه فقط آموزش و پرورش و سازمان سنجش آموزش کشور، بلکه سایر وزارتخانه ها و سازمان های بر گزار کننده آزمونهای ملی هم اکنون ابزاری برای کشف کامل آنها را در اختیار ندارند.
وی ادامه داد: اما نکته مهم، زمان و نحوه استفاده احتمالی از این ابزارها برای دریافت پاسخ سؤالات توسط متخلفین است که؛ اولاً دسترسی به آنها برای تعداد انگشت شماری از دانش آموزان میسر است که جنبه موردی پیدا می کند نه تقلب گسترده، ثانیاً دریافت پاسخ سؤالات حل کردنی و تشریحی توسط این ابزارها و بهره برداری از آن، زیر نظر چندین مراقب و ناظر کار چندان آسانی نیست.
رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: با وجود این، اینگونه وقایع مطالبی جدید و مختص امتحانات آموزش و پرورش نیست و از سال ۱۳۹۷ که شیوه الکترونیکی ارسال سؤالات رمز شده به حوزه های امتحانی مورد استفاده قرار گرفته (و در هر نوبت نسبت به نوبت های قبل کارآمد تر شده)، افراد فرصت طلب و سودجو اقدام به ایجاد کانال در فضای مجازی پیامرسان ها نموده و اهتمام در فریب و ایجاد اختلالات روحی و روانی در میان دانش آموزان در روزهای امتحانات دارند که در این رابطه وزارت آموزش و پرورش مراتب را بوسیله پلیس فتا پیگیری نموده و در هر نوبت برخی از آنها شناسایی و با شکایت دفتر حقوقی وزارت متبوع، به مقام قضایی معرفی و موردپیگرد قانونی قرار گرفته اند.
طبق گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، ساکی در آخر اظهار داشت: مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، با همکاری سایر واحدهای ذی ربط وزارت متبوع، کوشش برای ارتقاء صحت، امنیت و کیفیت فرایندهای برگزاری امتحانات نهایی پایه دوازدهم (طراحی سؤالات، ارسال الکترونیکی سؤالات، صدورشیوه نامه های استاندارد برای برگزاری، تصحیح الکترونیکی و...) را وظیفه ذاتی خود می داند تا با تدوین و اجرای دقیق شیوه نامه ها و رعایت مقررات، امتحانات نهایی را به بهترین نحو ممکن برگزار کند.
وی ادامه داد: اما تخلف تعداد بسیار اندکی از دانش آموزانی که بعضاً به سرعت شناسایی و مطابق بخشنامه های رسیدگی به تخلفات امتحانی با آنها برخورد قاطع می شود را نمی توان مبنایی برای خدشه کلی به صحت برگزاری امتحانات قرار داد و زحمات و خدمات هزاران مدیر مدرسه و معلم شریف، امانت دار، صدیق، سخت کوش و... که در بیش از ۶۰۰۰ حوزه اجرای امتحانات نهایی را در سراسر کشور برگزار می کنند زیر سؤال برد و موجب نگرانی و دلسردی دانش آموزان سخت کوش و درست کار و اولیاء آنان شد.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب