معاون وزیر آموزش و پرورش در جمع مردم ورامین
باید به مهارت آموزی در مدارس توجه گردد
به گزارش پروژه آسان، از تهران معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: باید به فنی و حرفه ای، کار و دانش و هنرستان توجه گردد، این که مهارت آموزی مورد توجه قرار نمی گیرد، مناسب نمی باشد.
مسعود فیاضی پس از ظهر امروز جمعه ۸ اردیبهشت ماه در جمع مردم ورامین در مصلی بزرگ صاحب الزمان (عج) این شهرستان، با اشاره به اینکه مردم ورامین در سال ۴۲ در اعتراض به دستگیری امام خمینی (ره) به پاخاستند، ضمن اشاره به سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلم اظهار داشت: شهید مطهری در کتاب انسان و ایمان، ایمان را زیبایی روح و علم را زیبایی عقل دانسته است، علم عالم ساز است و ایمان انسان ساز است، علم انقلاب برون و ایمان انقلاب درون است.
وی ضمن تاکید بر آشنا کردن جوانان و نسل آینده با مسجد و مراسم دینی و انقلابی به معیشت معلمین اشاره نمود و اضافه کرد: بحث معیشت معلمین موضوعی درون سازمانی است، که اگر برون سازمانی شود بر شأن معلم اثر معکوس می گذارد، باید وزارت خانه، صف و ستاد در داخل سازمان به شکل جدی به این مورد بپردازند و به معیشت معلمین کمک کنند.
معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: بایستی گفتمان اول معلمین در بیرون سازمان مرجعیت و منزلتشان باشد و در داخل سازمان باید گفتمان اول معیشت معلمین باشد.
وی با اشاره به اینکه خصوصیت های معلمی که افرادی مانند امام خمینی و شهید حاج قاسم سلیمانی با هویت اسلامی، انقلابی و ایرانی تربیت می کنند، چیست، اظهار داشت: هدف ما تربیت چنین دانش آموزانی در تراز انقلاب اسلامی است و در این خصوص باید تشکل های دانش آموزی بعنوان مدرسه پنهان تقویت شود، تشکل های دانش آموزی را در مسجد، کتابخانه، نماز جمعه، مغازه، باشگاه ورزشی و… با حضور مسئولیت توسط دانش آموزان ایجاد می شود.
فیاضی اظهار داشت: تشکل های دانش آموزی سبب بلوغ فکری و اجتماعی زودتر دانش آموزان می شود، باید کار به بچه ها سپرده شود، باید ستاد نماز جمعه پیوست نوجوانان داشته باشد، ستاد نوجوانان نماز جمعه باید تشکیل گردد، امروز مهارت آموزی مشکل کشور است، فرزندان خویش را به هنرستان و فنی و حرفه ای بفرستید، طرف فوق لیسانس و دکترا گرفته است، اما امرار معاش و کار بلد نیست.
وی افزود: کسی اگر با یک فازمتر و یا قیچی بلد باشد، کار کند، می تواند، امرار معاش کند، مهارت آموزی بسیار مهم می باشد، مطابق برنامه پنج ساله توسعه ششم کشور ۵۰ درصد دانش آموزان دبیرستانی کشور محصل در هنرستان و فنی و حرفه ای و کار و دانش شوند، هم اکنون ۶۰ درصد فرزندان ما به امید پزشکی تجربی می خوانند، بعد علوم انسانی و بعد علوم ریاضی و در آخر فنی و حرفه ای است، این یک فاجعه برای آینده کشور است، جوان در ۱۸ سالگی باید بتواند بعنوان نیروی مطالعاتی پژوهشی و درسی و هم بعنوان نیروی کار در کشور حضور داشته باشد.
معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: باید به فنی و حرفه ای، کار و دانش و هنرستان توجه گردد، این که مهارت آموزی توجه نمی گردد، مناسب نمی باشد.
وی با اشاره به اینکه ورامین منطقه ای مهاجرپذیر از اتباع خارجی و دانش آموزان خارجی است، اظهار داشت: برنامه اول در مورد اتباع تکریم است، نباید تحقیر صورت گیرد، از سویی دیگر باید مدارس غیردولتی ویژه اتباع مجوز داده و تشکیل گردد و هرکس که سرمایه گذار و خیر است، مدرسه غیردولتی اتباع راه اندازی کند و مدارس خودگردان اتباع قانون مند شوند و هم میتوان شیفت دوم مدارس غیردولتی موجود را مجوز داد، که ویژه اتباع باشد.
فیاضی اضافه کرد: به اتباع و برخی ایرانی های علاقمند مجوز دهیم، بعضی از مدارس دولتی که شیفت عصر خالی دارند، هم ویژه اتباع باشند و از طرفی میتوان برای اتباعی که سر کار می روند، یادگیری از راه دور داد.
منبع: پروژه آسان
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب